У меня с сыном рыночные отношения. Я ничего не делаю бесплатно
Помогла ему поступить в университет. Помогла, в первую очередь, знаниями образовательной системы UK, рассказала, как искать и выбирать университеты, как готовиться, ознакомила с процессом поступления, его этапами, как добиваться результата в общении с университетской бюрократической машиной, она от школьной не отличается. Последнее - самое важное, наверно В сравнении с этим вот всем оплата его проживания - лишь малая часть, измеряемая деньгами, а все выше - это опыт, опыт и еще раз коллективный опыт, который за деньги не купишь.
За это все он разрешил мне использовать его в моей работе. Уверена, если тебе что-то досталось абсолютно бесплатно, НЕ ЦЕНИТСЯ!
Поэтому у меня есть доступ к внутренней кухне международного студента Университета Данди, направление политология.
Итак, с каким сложностями сталкивается простой студент, который НЕ получал образование в Британии/Америке/ Канаде/Европе. Основано на моем опыте опекуна студентов, опыте моего сына и его друзей из университета.
- то что вы сдали IELTS на 7.0 не значит, что вашего английского достаточно для учебы. Продолжайте его осваивать через чтение научпопа, написание эссе и разговоров с умными людьми- нейтивами.
- работа с текстом - составление плана, тез, умение делать исследования, анализ и сопоставления. Знать разнице между этим всем. - работа со своими мыслями, приведение их в порядок, систематизация через написание эссе, придерживаясь строго темы, отвечая на вопросы, логически связывая параграфы между собой, оставаясь строго в структуре. Это не сочинение, это кардинально другой тип работы.
- никакого плагиата или переливания из пустого в порожнее - за все снижается оценка. Ой плагиат - может быть строгое наказание.
- мало знать предмет. Нужно показывать свои знания на письме/устно через тот высокий уровень академического английского, который смело можно назвать научным. Если нет, то будете расстроены, что уверения решать имеете, а оценка низкая - английский в предмете нужно дотягивать.
- как оформить написанную работу, с библиографией и нужным количеством референсов, и даже как ее сдать - засабмитить. А эти строгие дедлайны
умение выступать перед публикой, вести дискуссию, приводить аргументы, выражать свое мнение. Да, нужно еще иметь свое мнение, а с этим вообще сложно бывает.
- быстренько и без суеты сделать презентацию и выступить с ней. За вечер.
привыкнуть много читать и писать. С 26 сентября до сегодня Богдан написал и сдал 8 эссе по 500-1500 слов в каждом. Но у него такой предмет - одна писанина, но так будет со всеми гуманитарными предметами, куда входит экономика.
- расставление приоритетов, планирование своего времени. Наши студенты, обалдевшие от свободы и маленького кол-ва предметов, теряются и думают - лафаааа пришла, никакого контроля. Тоже мне учеба! Например, у Богдана всего 3 предмета - политика основной, затем он выбрал географию и историю, и один день у него свободный, кроме выходных. И при этом он сидит в библиотеке по 5 часов - читает и пишет.
- высокий уровень осознанности. Никто не отмечает и не следит за посещаемостью - хочешь ходи на лекции, хочешь пиво пей на родительские деньги, хочешь ходи на тьюториалы - а хочешь спи после гулянок. - готовность к постоянным соблазнам взрослой жизни вокруг - алкоголь, наркотики, гульки. Умение принимать правильные решения, отказывать и остановливаться вовремя. - жить без мамы - организовывать питание, стирку, уборку, разумное распределение ден средств.
- следить за своим физическим и психологическим здоровьем
нести ответственность за поступки - обращаться за помощью в универе, разобраться, какие департаменты тебе помогут, уметь подойти к ним и иногда заставить их работать с твоим запросом
Вот этому всему учат у частной бординговой школе в Британии, включая борьбу с соблазнами.

Я мало взрослых знаю, которые все это умеют - что печаль, и все больше знакомлюсь с детьми, которые готовы нести весь груз взрослой жизни и в университет и вне его.
Comments